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Exercices et grilles d'évaluation

Exercices (5)

Données des exercices chargées dans l'application.

DCO A505 - Contrat de leasingmini-case
Thème :Mode de vie personnel
Temps :Prépa 3 min / Présentation 8 min
Scénario :

Vous avez récemment terminé votre formation d'employé ou employée de commerce et rêvez depuis longtemps d'avoir votre propre voiture. Pour réaliser votre rêve sans avoir à payer immédiatement la totalité de la somme, vous avez opté pour une offre de leasing. Vous vous réjouissez du faible montant des mensualités et pensez que c'est un bon choix compte tenu de votre situation financière. Vous partagez fièrement votre joie: vous postez votre nouvelle voiture sur vos réseaux sociaux et recevez de nombreux commentaires positifs. Mais lorsque, cinq jours après la signature du contrat, vous vous plongez dans le détail des conditions du contrat de leasing avec votre meilleur ami ou meilleure amie, vous commencez à avoir des doutes. Vous vous rendez compte que vous n'avez pas pleinement tenu compte des engagements et obligations financières à long terme associés au contrat de leasing.

Tâches :
  • 1. Quels problèmes cette situation présente-t-elle?
  • 2. Quelle autre démarche adopteriez-vous?
Critères d'évaluation :

La personne candidate présente-t-elle une analyse complète de la situation et propose-t-elle des mesures adaptées?

Corrigé type
Points clés :
  • Engagements financiers à long terme: paiements mensuels pendant plusieurs années
  • Coûts additionnels et frais: assurance, entretien, réparations
  • Manque de flexibilité: restitution du véhicule, frais pour dommages ou usure
  • Révision du contrat: lire attentivement, conseils juridiques
  • Dissolution du contrat: délai de rétractation de 14 jours
  • Planification financière détaillée
  • Discussion avec la société de leasing
  • Examiner des alternatives: véhicule moins cher, autopartage
Réponse détaillée :

Analyse: Le principal problème est de ne pas avoir pleinement tenu compte des engagements et obligations financières à long terme associés au contrat de leasing. L'enthousiasme initial pour le faible montant des mensualités a fait sous-estimer le coût total et l'impact sur la situation financière future.

Problèmes spécifiques:

  • Engagements financiers à long terme: Un contrat de leasing contraint à des paiements mensuels pendant plusieurs années. Il pourrait s'avérer difficile d'honorer ces paiements si la situation financière se détériore.
  • Coûts additionnels et frais: Des frais supplémentaires pour l'assurance, l'entretien et les éventuelles réparations s'ajoutent aux mensualités.
  • Manque de flexibilité: Un contrat de leasing affecte la flexibilité, car il faut restituer le véhicule à la fin du contrat et peut-être payer des frais supplémentaires pour des dommages ou une usure excessive.

Mesures:

  • Révision du contrat: Lire attentivement le contrat de leasing afin de bien comprendre toutes les obligations financières, les frais supplémentaires et les conditions. Si nécessaire, solliciter des conseils juridiques ou professionnels.
  • Dissolution du contrat: Comme on se trouve encore dans le délai de rétractation de 14 jours, envisager de résilier le contrat pour réévaluer la situation sans engagement financier à long terme.
  • Planification financière: Si le contrat est maintenu, procéder à une planification financière détaillée avec une marge de sécurité pour les dépenses imprévues.
  • Discussion avec la société de leasing: Si les charges financières s'avèrent trop élevées, chercher à discuter pour envisager des ajustements ou des alternatives possibles.
  • Examiner les alternatives de long terme: Réfléchir à l'achat d'un véhicule moins cher ou au recours à des services d'autopartage.
DCO A602 - Festival de musiquecritical-incident
Thème :Promotion du développement durable (aspects sociaux et marché)
Temps :Prépa 3 min / Présentation 8 min
Scénario :

Depuis plusieurs années, vous tenez un stand de restauration et de boissons dans le cadre d'un festival de musique très populaire. Afin de répondre aux nouvelles exigences environnementales du festival, vous avez apporté d'importantes améliorations: l'abandon de la vaisselle en plastique jetable, des bouteilles en PET et des canettes en aluminium vous a conduit à opter pour des verres réutilisables consignés et de la vaisselle en bambou compostable. La hausse des coûts associés à ces alternatives écologiques vous a contraint d'augmenter légèrement vos prix. Un festivalier vous fait part de son mécontentement en se plaignant que les prix étaient plus bas l'année précédente et qu'il ne peut plus obtenir sa bière en canette.

Tâches :
  • 1. Décrivez trois mesures que vous prenez dans cette situation.
  • 2. Pour chaque mesure, expliquez pourquoi vous la prenez.
Critères d'évaluation :

La personne candidate décrit-elle et justifie-t-elle correctement sa démarche?

Corrigé type
Points clés :
  • Communication amicale et informative avec le festivalier
  • Offre d'une compensation ou d'un bon d'achat
  • Démonstration des nouveaux produits écologiques
Réponse détaillée :

Mesure 1 - Communication amicale et informative: Il faut répondre au festivalier de façon aimable et lui expliquer les raisons pour lesquelles vous avez opté pour des produits respectueux de l'environnement. Par ailleurs, il convient de souligner l'impact positif sur l'environnement de l'abandon du plastique et de l'aluminium à usage unique. Cette communication directement adressée au visiteur peut l'aider à comprendre et accepter l'enjeu.

Mesure 2 - Offre d'une compensation ou d'un bon d'achat: Pour atténuer l'insatisfaction du visiteur face à cette hausse des prix, il faut lui offrir un léger rabais ou un bon pour une boisson. Vous montrerez ainsi que vous prenez ses préoccupations au sérieux et que vous êtes disposé-e à y répondre sans toutefois remettre en cause les mesures de protection de l'environnement.

Mesure 3 - Démonstration des nouveaux produits: Il faut présenter aux festivaliers les verres réutilisables et la vaisselle en bambou compostable, en montrant les avantages de ces produits, tant sur le plan de leur durabilité que de leur facilité d'utilisation. Souvent plus convaincante que de simples mots, une démonstration pratique aide le visiteur à mieux accepter les changements.

DCO D702 - Augmentation des prixjeu-de-role
Thème :Relations avec la clientèle ou les fournisseurs
Temps :Prépa 5 min / Présentation 10 min
Scénario :

Vous travaillez en tant qu'employé ou employée de commerce dans un grand magasin de sanitaires. Votre entreprise dispose d'une boutique en ligne et livre ses produits dans toute la Suisse. Vous travaillez avec des fournisseurs du monde entier. L'un de vos fournisseurs de longue date est la société anglaise «Kingston», qui fabrique des pommeaux de douche très extravagants (the shower heads). Comme ces articles sont très demandés par vos clients, vous contactez l'entreprise par e-mail pour commander 200 pommeaux de douche du modèle «Victoria». Jusqu'à présent, vous payiez un prix d'achat (the purchase price) de CHF 90.–/pièce pour une commande d'un tel volume. Suite à votre demande, vous avez reçu par e-mail la réponse suivante: "Good morning. Thank you for your order enquiry. I am pleased to inform you that we have the desired number of shower heads of the model 'Victoria' in stock. However, I must point out that our company has recently been forced to adjust prices due to rising production costs. We can offer the desired 'Victoria' model at a purchase price of CHF 106.– each. I will be happy to answer any questions you may have by telephone. Best regards, Sally Field" Comme le prix a augmenté de près de 20%, votre responsable vous charge de contacter l'entreprise pour négocier un meilleur tarif. Cette semaine, un grand salon du sanitaire est organisé, auquel participe également Madame Field. Vous avez pris rendez-vous avec elle en marge de l'événement. La rencontre est programmée pour aujourd'hui, dix heures.

Tâches :
  • 1. Analysez la situation et réfléchissez à la manière dont vous allez procéder pour l'entretien.
  • 2. Menez l'entretien en anglais avec Madame Field.
Critères d'évaluation :

La personne candidate utilise-t-elle de manière judicieuse les principales méthodes et techniques d'entretien de conseil, de vente ou de négociation dans la langue étrangère? La personne candidate mène-t-elle l'entretien en langue étrangère de manière structurée et dans le respect des rôles de chacun-e et est-elle à l'écoute? La personne candidate s'exprime-t-elle au niveau B1 défini par le CECRL?

Corrigé type
Points clés :
  • Salutation aimable et small talk
  • Résumer la raison de la réunion (augmentation de 20%)
  • Exprimer fermement mais poliment le refus de l'augmentation
  • Écouter activement les arguments du fournisseur
  • Utiliser les techniques de négociation (relation de longue date)
  • Montrer sa disposition au compromis
  • Obtenir des accords clairs
  • Convenir des prochaines étapes
Réponse détaillée :

Introduction et début de la conversation:

  • Salutation aimable: "Good morning, Ms Field, I'm very happy that you have found the time for this meeting today!"
  • Petit bavardage sur le salon, le séjour en Suisse, etc.

Communication concernant la demande:

  • Résumer brièvement la raison de la réunion: "We are here to discuss the price rise for the shower heads 'Victoria'. Your purchase price is nearly 20 percent higher than before."
  • Indiquer fermement mais poliment que vous ne pouvez pas accepter l'augmentation: "Sadly we can't accept this rise in price. 106 Swiss francs compared to the 90 francs is just too much."
  • Écouter activement les arguments de Madame Field.

Recherche de solution:

  • Tirer parti de la relation commerciale de longue date: "Ms Field, please understand that we really cannot agree to the 106 Swiss francs per shower head. You know that we like the cooperation with your company a lot."
  • Montrer sa disposition au compromis: "We could agree to pay a little more but not 20 percent more."
  • Poser des questions appropriées: "Are you offering us a price of 'XY' if we order 250 pieces?"

Fin de la conversation:

  • Convenir des prochaines étapes: "You will send us a new offer when you have discussed it with your boss."
  • Prendre congé poliment: "I am happy that we have found a solution which works for both of us."
Notes expert :

Remarques pour l'expert (rôle du fournisseur): - Justifier l'augmentation par les coûts de production et de personnel en Europe. - Argumenter sur la qualité: longue durée de vie, peu de défauts, prix stables sur 15 ans, 3 ans de garantie. - La concurrence augmente aussi ses prix avec une qualité parfois inférieure. - Marge de négociation d'environ 5% à partir de CHF 25'000.- de commande. - Si menace de changer de fournisseur: prix de CHF 100.- pour 250 pièces. - Le partenariat de longue date est très important.

DCO D802 - Livraison incomplètecritical-incident
Thème :Relations avec la clientèle ou les fournisseurs (langue étrangère)
Temps :Prépa 2 min / Présentation 3 min
Scénario :

Vous travaillez en tant qu'employé ou employée de commerce dans un magasin d'articles électroniques. Votre entreprise collabore depuis de nombreuses années avec la société informatique «Tecnica», basée en Angleterre. Votre supérieure a récemment commandé les derniers modèles d'ordinateurs de «Tecnica». Ces ordinateurs vont faire l'objet la semaine prochaine d'une grande présentation commerciale à la clientèle. En contrôlant la livraison, vous constatez que si tous les appareils ont bien été livrés, il manque cependant une partie des câbles et des prises (cables and plugs) nécessaires. Il s'agit d'accessoires spécifiques (device-specific accessories). Ceux-ci ne peuvent donc pas être remplacés par des câbles et des prises classiques. Vous contactez donc sur le champ la société «Tecnica» par téléphone.

Tâches :
  • 1. Décrivez dans la langue étrangère, étape par étape et à l'aide d'exemples, comment vous mènerez l'entretien.
  • 2. Expliquez pourquoi vous procédez de la sorte et quelles techniques de communication vous utilisez.
Critères d'évaluation :

Dans cette situation, la personne candidate communique-t-elle de manière adaptée et utilise-t-elle les bonnes techniques de communication?

Corrigé type
Points clés :
  • Saluer le fournisseur et expliquer poliment la situation
  • Poser des questions ouvertes pour établir les causes
  • Informer des conséquences d'un retard (présentation la semaine prochaine)
  • Demander une solution (livraison rapide, réduction)
  • Convenir des prochaines étapes
  • Ne pas mettre la faute sur le fournisseur (No Go)
Réponse détaillée :

Saluer et expliquer la situation: "Hello, sir. My name is … I am calling with regard to our order. We recently ordered the latest models of your computers and we have just received them. Having checked the delivery, I noticed that some cables and plugs were missing." → Technique: Saluer l'autre personne, expliquer votre demande

Poser des questions ouvertes: "Do you know why the delivery was incomplete?" → Technique: Techniques de questionnement appropriées

Informer des conséquences: "We need these items because we will be presenting the computers to clients next week. We are counting on you as a longstanding partner." → Technique: Exposer votre point de vue

Demander une solution: "Can you suggest a solution, and could you give us a discount to compensate for the late delivery?" ou "Could you send us the cables and plugs by the end of the week?" → Technique: Recherche de solutions ensemble

Convenir des prochaines étapes: "Could you please let me know the exact delivery date and confirm it in writing?" → Technique: Conclure l'entretien

No Go: Mettre la faute sur le fournisseur.

DCO D904 - Conseiller clientèle surchargécritical-incident
Thème :Relations avec la clientèle ou les fournisseurs (langue régionale)
Temps :Prépa 2 min / Présentation 3 min
Scénario :

Vous travaillez en tant qu'employé ou employée de commerce dans une compagnie d'assurance. Un client vous contacte par téléphone: «Bonjour, je suis Xavier Weber. Je voudrais parler à M. Heinzer.» Vous saluez le client et lui demandez de patienter quelques instants pendant que vous essayez de le mettre en relation avec M. Heinzer. Comme M. Heinzer est déjà occupé, le client atterrit de nouveau sur votre ligne. Vous lui dites: «Toutes mes excuses, M. Weber, mais M. Heinzer est actuellement en entretien avec un client et n'est donc malheureusement pas disponible. Puis-je prendre un message?» Ce à quoi le client répond, agacé: «Vous pouvez lui dire de répondre à mes e-mails ou au moins de me rappeler. Après tout, je suis un de vos bons clients! Mais apparemment, les conseillers à la clientèle ne font des efforts que lorsqu'il s'agit de conclure de nouveaux contrats. En cas de problème, ils deviennent soudainement injoignables!»

Tâches :
  • 1. Décrivez étape par étape et à l'aide d'exemples comment vous mènerez l'entretien.
  • 2. Expliquez pourquoi vous procédez de la sorte et quelles techniques de communication vous utilisez.
  • 3. Répondez aux questions de concrétisation et de justification concernant votre argumentaire.
Critères d'évaluation :

Dans cette situation, la personne candidate communique-t-elle de manière adaptée et utilise-t-elle les bonnes techniques de communication? La personne candidate sait-elle répondre aux questions d'explicitation et de compréhension?

Corrigé type
Points clés :
  • Fournir des excuses sincères (messages à la première personne, désescalade)
  • Se renseigner sur la demande (écoute active, questionnement)
  • Rechercher une solution (proposer des alternatives concrètes)
  • Demander si on peut aider davantage
  • Conclure professionnellement
Réponse détaillée :

Fournir des excuses: «Je suis vraiment désolé/désolée, M. Weber, que vous n'ayez pas pu joindre M. Heinzer et qu'il n'ait pas répondu à vos e-mails. Je vous prie de m'excuser pour les désagréments que cela vous a causés et je vais m'en occuper le plus rapidement possible.» → Techniques: Messages à la première personne (je), Désescalade

Se renseigner sur la demande: «Je prends volontiers note de votre demande et vais la transmettre immédiatement à M. Heinzer. Pourriez-vous me redire exactement de quoi il était question dans vos e-mails, afin que je dispose de toutes les informations importantes?» → Techniques: Écoute active, Techniques de questionnement appropriées

Recherche de solution: «Je veillerai à ce que votre demande parvienne directement à M. Heinzer et lui demanderai de vous contacter le plus rapidement possible. Souhaitez-vous que j'inscrive un rendez-vous dans l'agenda de M. Heinzer pour que vous puissiez vous assurer qu'il ait du temps à vous consacrer?» → Techniques: Communiquer de façon respectueuse, Présenter des solutions

Proposer une aide supplémentaire: «Y a-t-il autre chose que je pourrais faire pour vous aider, M. Weber?» → Techniques: Techniques de questionnement appropriées

Conclure l'entretien: «Merci de votre patience et de votre compréhension, M. Weber. J'espère que vous obtiendrez bientôt une réponse à votre demande. Bonne journée et au revoir.» → Techniques: S'assurer de la satisfaction du client

Grilles d'évaluation

Grilles officielles utilisées pour la notation.

DCO A6 critères - 18 points max
Clarté3 pts max

Le candidat/La candidate présente-t-il/elle les principaux aspects de manière claire et compréhensible?

3Le candidat décrit les aspects essentiels de manière claire, ciblée et compréhensible.
2La présentation est globalement claire et en grande partie compréhensible.
1La présentation n'est pas suffisamment claire, conclusion partiellement compréhensible.
0La présentation n'est pas claire. La conclusion est totalement absente ou sans lien.
Tirer des conclusions appropriées3 pts max

Le candidat/La candidate tire-t-il/elle des conclusions appropriées et justifiées?

3Description complète avec conclusions appropriées, justifications et points forts/faibles abordés.
2La description des conclusions est en grande partie appropriée.
1La description des conclusions est en partie appropriée.
0La description des conclusions n'est pas compréhensible ou n'est pas justifiée.
Gestion des questions3 pts max

Le candidat/La candidate répond-il/elle de manière complète aux questions de concrétisation et de compréhension?

3Réponses détaillées à toutes les questions, analyses compréhensibles.
2Répond en grande partie aux questions.
1Ne répond guère aux questions.
0Ne répond pas aux questions ou n'y répond pas clairement.
Communication verbale et non verbale3 pts max

Le candidat/La candidate communique-t-il/elle de manière professionnelle sur le plan verbal et non verbal?

3Communication correcte, compréhensible et appropriée sur les plans verbal et non verbal.
2Communication dans l'ensemble correcte sur les plans verbal et non verbal.
1Communication en partie correcte sur les plans verbal et non verbal.
0Communication ni claire ni correcte sur les plans verbal et non verbal.
Décrire et justifier l'approche correcte3 pts max

Le candidat/La candidate décrit-il/elle et justifie-t-il/elle correctement son approche?

3Points centraux d'une approche professionnelle décrits, justification complète et compréhensible, ordre pertinent.
2Approche en grande partie correcte, justification en grande partie compréhensible.
1Approche avec des divergences importantes, justification en partie compréhensible.
0Approche absente ou dénuée de sens, conclusions incompréhensibles.
Identifier la problématique et en déduire des mesures3 pts max

Le candidat/la candidate analyse-t-il/elle la situation de manière globale et en déduit-il/elle des mesures appropriées?

3Réponse complète, tous les problèmes/défis identifiés, mesures compréhensibles et correctes.
2Légères divergences par rapport à la réponse complète.
1Divergences importantes par rapport à la réponse complète.
0Réponse inexploitable, diffère totalement de la réponse complète.
DCO D6 critères - 18 points max
Méthodes d'entretien (LE)3 pts max

Le candidat/La candidate met-il/elle en œuvre de manière ciblée les méthodes et techniques importantes d'un entretien dans une langue étrangère?

3Méthodes et techniques appropriées, utilisées de manière ciblée.
2Légères divergences par rapport à une utilisation idéale des méthodes et techniques.
1Divergences importantes par rapport à une utilisation idéale.
0L'utilisation des méthodes et techniques n'est pas adaptée.
Mener un entretien en fonction de la situation (LE)3 pts max

Le candidat/La candidate mène-t-il/elle l'entretien de manière structurée, conforme à son rôle et adaptée à son interlocuteur?

3Entretien conforme au rôle, clairement structuré, communication verbale et non verbale adaptée.
2Légères divergences par rapport à un entretien adapté à la situation.
1Divergences importantes par rapport à un entretien adapté à la situation.
0La prestation ne peut pas être évaluée.
Mise en œuvre linguistique (LE)3 pts max

La mise en œuvre linguistique (vocabulaire, enchaînements de phrases) correspond-elle au niveau B1 du CECR?

3Complexité et vocabulaire au niveau B1 solide du CECR, enchaînements logiques.
2Dans l'ensemble la complexité et le vocabulaire au niveau B1 OU enchaînements pas toujours appropriés.
1Partiellement la complexité et le vocabulaire au niveau B1 OU enchaînements pas judicieux.
0Complexité nettement moindre, vocabulaire insuffisant, enchaînements absents.
Technique de communication (LE)3 pts max

Le candidat/La candidate communique-t-il/elle de manière appropriée et utilise-t-il/elle correctement les techniques de communication?

3Communication appropriée, techniques adaptées, évaluation de la situation compréhensible.
2Légères divergences par rapport à la réponse complète.
1Divergences importantes par rapport à la réponse complète.
0Réponse inexploitable.
Technique de communication (LN)3 pts max

Le candidat/La candidate communique-t-il/elle de manière appropriée et utilise-t-il/elle correctement les techniques de communication en langue nationale?

3Communication appropriée, techniques adaptées, évaluation et justification compréhensibles.
2Légères divergences par rapport à la réponse complète.
1Divergences importantes par rapport à la réponse complète.
0Réponse inexploitable.
Gestion des questions (LN)3 pts max

Le candidat/La candidate répond-il/elle de manière complète aux questions de concrétisation et de justification?

3Réponses détaillées à toutes les questions, analyses compréhensibles.
2Répond en grande partie aux questions.
1Ne répond guère aux questions.
0Ne répond pas aux questions ou n'y répond pas clairement.